راهنمای تدریس آموزش قرآن سوم دبستان

معرفی کوتاه

راهنمای تدریس آموزش قرآن سوم دبستان

«کتاب راهنمای تدریس آموزش قرآن سوم دبستان» با خصوصیات بیان شده و با اهدافی که برای سایر کتاب‌های راهنمای تدریس در نظر گرفته شده، دارای دو بخش کلی می‌باشد. بخش اول یا «کلیات» تمام آنچه را آموزگار در طول تدریس قرآن در طی سال ممکن است با آن مواجه شود و مطالبی که مورد نیاز است بداند را تبیین و تشریح نموده است. جامعیت قرآن، توانایی خواندن قرآن کریم، تفاوت رو خوانی و روانخوانی نحوه ی اشاره ی صحیح به حرکات و عبارات قرآنی ازجمله مواردی است که در بخش اول به آنها اشاره شده است.

بخش دوم که تحت عنوان «کتاب های راهنمای تدریس» آورده شده، تمام آنچه که برای آموزش هر یک از فصل های موجود در کتاب درسی نیاز است را بیان نموده.برای هر درس به صورت جداگانه هدف یا اهداف درسی مشخص شده، آنچه معلم بایستی در تدریس مدّ نظر قرار دهد توضیح داده شده و وسایل و ابزار آموزشی شرح داده شده‌اند. علاوه بر این‌ها فعالیت‌هایی به عنوان پیشنهاد ارائه شده تا در صورت صلاح دید به هنگام تدریس به کار گرفته شوند. چالش‌های موجود و احتمالی حین تدریس نیز بیان شده‌اند و برای هر یک راه‌کاری ارائه شده است تا آموزگار مخاطب را به بهترین شکل یاری نموده و امر تدریس را برای او و دانش‌آموزانش، لذت‌بخش نماید و زمینه یادگیری بهتر دانش‌آموزان را فراهم آورد.

همان‌طور که بیان شد این اثر الگویی کاربردی را پیشنهاد داده است تا آموزگاران با این ایده و روش به موفقیت هرچه بیشتر در امر تدریس دست یابند، اما بنا به اذعان مؤلفان، هر یک از معلمان می‌توانند با توجه به شرایط تدریس منطقه و شرایط بومی به فعالیت یا فعالیت‌هایی غیر از موارد مطرح شده در این اثر، بپردازند.

فهرست مطالب کتاب راهنمای تدریس آموزش قرآن سوم دبستان به شرح زیر می باشد:

• بخش اول: مبانی و کلیات
• بخش دوم: راهنمای تدریس
• گنجینه نور(حفظ موضوعی)
• فهرست موضوعات
• فهرست لغات و معنای کلمات قرآنی پر کاربرد
• منابع